mardi 2 mai 2000
Sur la scolarisation des enfants d’immigrés en France (3)
par Françoise Lorcerie
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Le gâchis des langues d’origine
Un bon exemple de statu quo est l’abandon à leur sort des cours de langue et culutre d’origine (LCO). La première expérimentation, avec des enfants portugais, avait été conduite en partenariat entre une association et le ministère, mais pour la généralisation, c’est le principe de la convention bilatérale entre Etats qui fut adopté. La légitimation continuait à emprunter à l’humanisme et à (...)
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